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腾讯QQ家校师生群迈向智慧教学实现教育交流一体化

发布时间:2020-02-14 07:41:50 阅读: 来源:不锈钢罐厂家

11月3日下午,腾讯QQ家校.师生群分享会在北京召开,为在场嘉宾全面介绍了QQ家校.师生群以及独有的“作业”功能。会议“高效智能 沟通无限”为主题,邀请腾讯战略发展部助理总经理陈书俊、QQ家校.师生群产品负责人魏亚民、北京教科院基教研究中心副主任詹伟华、清华大学附属中学永丰学校主任罗丹、批改网和易题库等合作伙伴的CEO以及教育界和互联网界代表人参加此次会议,大家就“互联网+教学”、家校互动方式、教学方式进化论等议题展开讨论。会上,主持人通过群内的“作业”功能快速发布了题目,现场的参会嘉宾纷纷表示“知识已经还给老师”了,气氛一度高涨。作为QQ群开放后在教育领域的试水,QQ家校.师生将实现教育交流一体化。

首推作业功能,促进家校沟通无缝对接

随着“互联网+”席卷各行各业,教育作为国民根本也备受关注。近日,教育部办公厅颁布了关于征求对《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》意见的通知,如何促进互联网、大数据、云计算等信息技术与教育的融合,成为一个重要的命题。

“‘互联网+’正在席卷一切,连接成为这个时代的主题。”腾讯战略发展部助理总经理陈书俊表示:“K12也需要有更多的技术与创意进来,让沟通更加高效智能。”

腾讯战略发展部助理总经理陈书俊

作为一个万亿级别的大市场,教育行业亟待更多的技术与创新。家长、学生与教师的沟通问题始终是教学上的一大难题。如何减轻三者之间的沟通成本,打造畅通的沟通渠道也是QQ家校.师生群关注的问题。“家校.师生群正是为实现高效沟通,实现教育交流一体化而开发的。”QQ家校.师生群产品负责人魏亚民介绍到,“家校群卷入了老师、学生和家长,与其他群组最大不同之处在于‘互动’,当一份练习题布置在群里,同学们完成后系统自动生成的成绩排行榜,可以很好的引起学生间的互动效应,这一点在口语朗读类的作业中将会变的特别突出,也很好的激发学生自主朗读英语口语的热情。”

此外,QQ家校.师生群中实现多媒体作业布置方式,即老师可以下发语音、图片、视频、文字等多种形式的作业。家长与学生通过电脑或者手机能够随时随地的收到作业,并在线作答提交。不仅如此,QQ家校.师生群还具有一键提醒功能,对未能按时完成作业的学生集中提醒,还能一键提醒家长查阅。

QQ家校.师生群产品负责人 魏亚民

清华附中永丰分校主任罗丹表示:“一直以来,作业都是连接家庭和学校的重要纽带,是学生自主学习不可或缺的环节。”但由于作业选题耗费精力、信息传达滞后等因素,作业并未得到应有重视,也未发挥其真正作用。

QQ家校.师生群的功能极大提升了三者的沟通效率,教师和家长双方以作业为纽带,可以即时了解学生作业进展状况,实时在线沟通交流,减少后期因交流滞后带来的矫正成本,真正做到家校沟通无缝对接。

群开放试水教育领域,合作伙伴协作共赢

在作业布置功能的基础上,QQ家校.师生群还利用群开放,接入优质第三方题库,覆盖小学、初中、高中各门学科,教师布置作业时可以从题库中快速组题,学生在线提交后自动批阅。据介绍,现在已经接入易题库、语智通等第三方,甚至能够借用QQ的语音功能,在线提交语音朗读作业,并实现英语语音的批改矫正,不仅能大幅提高教学效率,也减轻了教师工作。

群开放在教育垂直领域取得的初步成功,与腾讯QQ以前的群积累密不可分。数据显示,2002年QQ群发布当年,用户数量就突破百万,2009年QQ同时在线突破上千万,到2013年推出基于移动侧的社群服务——兴趣部落后,基于QQ群基础上的垂直化需求日益增长,仅家校的沟通群就已经有几百万个。如此庞大的社交基础、拥有良好使用习惯的用户,让沟通处于高效运转状态;群开放的提出,更加快了合作伙伴的引入,使得分散的教学资源得到整合输出。

而对于合作伙伴来说,群开放带来的更是多方的共赢。易题库CEO武星宇认为,腾讯QQ有着强大的用户基础,并且QQ家校.师生群用户群体与易题库完全契合,两者合作可以把易题库的优质内容推送、分享给更多的用户,高活跃高粘度的QQ群用户,也为易题库带来更多的大数据积累,为今后的内容优化提供了更好的基础。

放眼大数据,推动个性化教育

未来,QQ家校.师生群还会根据学生在线提交的作业后,进行智能评估,利用大数据将学生的学习情况变成可观的数据分布。根据学生答题正误率,统计学生知识点薄弱项,并针对学生情况推荐题库。也就是说,通过对用户使用频次和使用效果输出的数据进行分析,可以全面分析使用者的学习状况,并针对不足之处重点有效练习,因材施教,最终实现个性化教学,甚至“比老师更了解学生”。同时,QQ家校.师生群还将搭建教师资源共享平台,鼓励教师分享最新的一手教学资料,推进教育资源的合理共享,促进教育公平。

大数据的作用不止于此。根据用户数据,还可以深入挖掘用户使用习惯,不断推进合作伙伴题库的升级。北京教科院基教研究中心副主任詹伟华指出,未来的数字化、信息化教育应该更加开放与公平,实现教育资源的共享,不仅是K12的教育,在其他阶段教育都是如此。

对此,腾讯QQ家校.师生群产品负责人魏亚民表示,“未来的信息化教育形态是由现阶段的教育状况和市场需求所决定的,相信越来越多的智慧化、互联网化的教育方式会出现,我们也会积极地跟合作伙伴、教育专家、学校代表探讨,推进这种进程。”

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